Tatoeba |
---|
Rốt cuộc, ai cũng phải tự học thôi. *
|
Tôi sẽ cố không quấy rầy bạn học hành. *
|
Tôi còn có sự chọn lựa nào khác nữa? *
|
Người nào cũng có cái hay và cái dở của họ. *
|
Đây là bạn tôi tên Rachel, chúng tôi học trường trung học với nhau. *
|
Tôi muốn đi du học ở Paris. *
|
Khi tôi hỏi mọi người điều gì khiến họ cảm thấy tiếc nuối khi còn đi học thì phần đông đều trả lời rằng họ đã lãng phí quá nhiều thời gian. *
|
Ngày mai tôi sẽ học ở thư viện. *
|
Tuần trước tôi mới bắt đầu học tiếng Trung quốc. *
|
Rất nhiều người ngại dậy sớm, cho dù họ phải làm điều đó. *
|
Những người tham gia chương trình Maury Povich thường giả vờ rằng người yêu đang lừa dối họ. *
|
Johnson là người hơi tự kỉ; anh ấy thích tách biệt mình với các học sinh khác trong lớp. *
|
Không bao giờ trễ quá để học hỏi. *
|
Em học sinh nhút nhát lẩm bẩm ra câu trả lời. *
|
Họ đã có một cuộc sống hạnh phúc. *
|
Cửa hàng này chỉ phục vụ học sinh sinh viên. *
|
Họ đã đi săn sư tử. *
|
Đấy là sách của họ. *
|
Giáo viên của chúng tôi hẳn phải học tiếng Anh rất chăm chỉ khi ông còn là một học sinh trung học. *
|
Tôi đã không đi học ngày hôm qua. *
|
Bề mặt của khí cầu không phải là một không gian Euclide, và do đó không thể tuân theo các quy tắc của hình học Euclide. *
|
Ông ấy đã học cách để nhận thức giá trị của văn học. *
|
Trận động đất đã mang đến thảm họa. *
|
Họ đã hỗ trợ cho ông cả vật chất lẫn tinh thần. *
|
Họ làm việc tám giờ một ngày. *
|
Họ phải làm việc 8 giờ một ngày. *
|
Đừng hỏi những gì họ nghĩ. Hãy hỏi những gì họ làm. *
|
Rốt cuộc, họ đã bắt đầu hiểu sự thật *
|
Tôi đã học tiếng Pháp thay vì tiếng Đức *
|
Các chính trị gia không bao giờ nói cho chúng ta những ẩn ý của họ. *
|
Ngày mai tôi sẽ có lớp học. *
|
Kế hoạch của tôi là học ở Úc *
|
Lúc hoàng hôn người ta họp tại đây. *
|
Giáo viên cho chị ấy nhiều thông tin về trường đại học. *
|
Mọi người sinh ra tự do và bình đẳng về nhân phẩm và quyền lợi. Họ có lý trí và lương tâm, và phải cư xử với nhau trên tinh thần anh em. *
|
Anh ấy đã tập trung vào việc học các giới từ. *
|
Họ đặt tên anh ấy là Jim. *
|
Cúc vạn thọ nở cùng với mặt trời. *
|
Tôi vào phòng tôi, tại đó tôi có thể học. *
|
Nếu tôi được nhận vào đại học tôi dự định sẽ học kinh tế học. *
|
Họ của tôi là Wang. *
|
Các em có phải là học sinh của trường này không? *
|
Nếu con trai tôi không chết vì tai nạn xe cộ, hôm nay nó đã là sinh viên đại học. *
|
Ông ấy là một trong những nhà khoa học lỗi lạc nhất thế giới. *
|
Họ tiếp tục đi xa hơn. *
|
Người ta thường nói là phụ nữ sống thọ hơn nam giới. *
|
Sau nhiêu khó khăn khác nhau, chị ấy đã học được lái xe. *
|
Chúng tôi đã học tiếng Nga thay vì tiếng Pháp. *
|
Những kỉ niệm tuổi thơ mãi khắc sâu trong lòng tôi như những bài học vô giá đi theo tôi suốt cuộc đời *
|
Chúng ta phải học chung sống với nhu như anh em hoặc chúng ta sẽ cùng chết như những kẻ ngu. *
|
Vấn đề là họ chỉ nghĩ về bản thân. *
|
Anh ta phủ nhận không biết gì cả về những kế hoạch của họ. *
|
Vì bão, họ đến muộn. *
|
Họ hoàn toàn xứng đôi với nhau. *
|
Tôi muốn học ở nước ngoài. *
|
Họ đạt được một thỏa thuận với kẻ thù của họ. *
|
Họ tập hợp quanh đống lửa. *
|
Họ bán cá và thịt. *
|
Bạn hãy học những từ đó, từng từ một. *
|
Tufts là trường đại học nguy hiểm nhất thế giới. *
|
Thí dụ, nếu một giáo viên bản thân vốn là người nghiên thuốc lá nặng cảnh báo một học sinh về mối nguy hiểm của thuốc lá thì ông ta mâu thuẫn với chính mình. *
|
Cuối tiết học, giáo viên nói: "Hôm nay đủ rồi." *
|
Họ đã định cư ở Canada. *
|
Họ bận. *
|
Tôi đã để trống hai chiều ngày 20 và 21 và tôi muốn biết ông Grant có thể tham dự một cuộc họp vào một trong hai ngày đó. *
|
Hằng ngày chị ấy chơi quần vợt sau khi tan học. *
|
Bạn nên tìm hiểu sự việc theo quan điểm y học. *
|
Họ gần bằng tuổi nhau. *
|
Tôi đã nghe nhưng không phân biệt được họ nói gì. *
|
Tôi đau họng và xổ mũi. *
|
Con người khác súc vật ở chỗ họ biết suy nghĩ và nói. *
|
Ngay sau khi họ trở về, tôi sẽ điện thoại cho anh. *
|
Hôm qua con có về nhà ngay sau khi tan học? *
|
Việc làm ở đại học sẽ cho anh nhiều thời gian rảnh hơn. *
|
Sách này nói về nhân chủng học. *
|
Chúng tôi học tiếng Anh đã ba năm. *
|
Bạn bắt đầu học tiếng Đức khi nào? *
|
Họ tố cáo anh ấy có mặt trong lớp để gấy náo động. *
|
Mẹ hy vọng rằng phòng học của con có điều hòa không khí. *
|
họ đổ lỗi cho tôi. *
|
Tôi đã học lái khi 18 tuổi và tôi đã được cấp bằng lái xe. *
|
Chị ấy không gạp khó khăn gì để học thuộc lòng bài thơ. *
|
Tôi không học trong hai ngày. *
|
Buổi họp kéo dài đến 5 giờ. *
|
Mọi nỗ lực của họ đều vô ích. *
|
Anh ấy nghiên cứu văn học đương đại. *
|
Hoặc anh ấy, hoặc tôi sẽ đi họp. *
|
Họ là thông gia của nhau. *
|
Họ có cuộc sống thoải mái. *
|
Chi ấy đã học chơi piano từ lâu. *
|
Họ đặt tên cho con gái của họ là Helena. *
|
Họ thông báo lễ đính hôn của họ. *
|
Tom không biết tên của họ. *
|
Họ khước từ lời mời của chúng tôi. *
|
Khi học ngoại ngữ, bạn đừng sợ sai lầm. *
|
Không dưới 40 phần trăm học sinh tiếp tục đến trường đại học. *
|
Anh ấy thích toán học, tôi thì không. *
|
Hơi khó làm họ vừa lòng. *
|
Họ sẽ không bao giờ chấp nhận. Quá xa. *
|
Bạn có học tiếng Anh không? *
|
Tôi có một người anh em họ là luật sư. *
|
Bạn có thể chọn bất cứ màu nào mà bạn thích. *
|
Cho cả hai bản dịch tôi luôn phải dùng từ điển và tôi thấy quá thiếu những từ khoa học trong đó. *
|
Họ đổ tội cho George vì thất bại. *
|
Chị ấy không chọn được giữa kiếm được một việc làm hay đi học. *
|
Đừng đánh giá con người qua vẻ bên ngoài của họ *
|
Hằng ngày sau khi tan học cô ấy chơi quần vợt. *
|
Đừng đánh giá con người qua vẻ bên ngoài của họ. *
|
Hằng ngày sau khi tan học, cô ấy chơi quần vợt. *
|
Chúng ta hãy khẩn trương để kịp thời tới cuộc họp. *
|
Bạn có thể đến cuộc họp ngày mai không? *
|
Để nghiên cứu ngôn ngữ học bằng máy tính cần phải biết nhiều ngôn ngữ, nhưng cũng phải biết sử dụng thành thạo máy tính. *
|
Ứng xử của họ hết sức tao nhã. *
|
Sự thật khoa học là sản phẩm của trí tuệ con người. *
|
Nếu một nhà triết học trả lời, tôi không còn hiểu câu hỏi của tôi nữa. *
|
Không phải tất cả họ đều hạnh phúc. *
|
Họ cùng tuổi. *
|
Trong mọi lĩnh vực, họ cé bám chặt vào tập quán cũ của họ. *
|
Bạn đã có sự lựa chọn khôn ngoan. *
|
Tôi rất bận vì tập luyện sau khi tan học. *
|
Họ tính chuyện cưới nhau vào ngày mai. *
|
Anh ta thật khéo chọn vợ. *
|
Tôi vừa xem triển lãm ký họa về chiến tranh. *
|
Cuộc họp sẽ xảy ra ngày mai. *
|
Đừng hỏi họ nghĩ gì. hãy hỏi họ làm gì. *
|
Ở Nhật đã được học tiếng Anh. *
|
Người thầy giáo có ảnh hưởng tốt đến học sinh của mình. *
|
Họ chẳng chú ý nhiều đến ý kiến của tôi. *
|
Nó đi bằng xe dạp đến trường học. *
|
Chỗ này rất nguy hiểm cho người mới học bơi. *
|
Những bình ắc quy loại này tuổi thọ là khoảng 3 năm. *
|
Sau đó tôi không nói với họ. *
|
Họ ở gần sát trường học. *
|
Họ đã lấy nhau, khi họ còn rất trẻ. *
|
Với sự kinh ngạc của tôi họ đã ăn thịt sống. *
|
Họ nhìn nhận anh ta như người lãnh đạo. *
|
Mục đích của họ là gì? *
|
Hôm nay nhiều và nhiều hơn những người đi tới các trường đại học. *
|
Tôi phải học thuộc lòng bài thơ này. *
|
Nếu cô ấy không học tiếng Anh ở đây, cô ấy không thể qua được kỳ kiểm tra . *
|
Tôi đề nghị hoãn cuộc họp. *
|
Chị ấy tính chuyện theo vài khóa học tại một trường dạy nấu ăn. *
|
Các nhà khoa học bắt đầu tìm ra những lời giải cho các câu hỏi đó. *
|
Anh ấy đã bị thuyết phục về sự cần thiết phải học nó. *
|
Tôi có người anh em họ là luật sư. *
|
Anh ta còn vã mồ hôi trên sách học vần. *
|
Anh ấy giảng bằng tiếng Anh trong buổi họp. *
|
Anh ấy đã tham gia buổi họp. *
|
Nói về y học tôi khuyên bạn giảm cân. *
|
Chúng học với mục đích vào đại học. *
|
Nó học nhiều để vượt qua kỳ thi thành công. *
|
Trong thành phố của tôi không có những lớp học quốc tế ngữ. *
|
Tôi quen người họa sỹ vẽ bức tranh này. *
|
Nếu người La Mã phải học tiếng La-tinh trước rồi mới đi chinh phục thế giới thì sẽ không còn kịp nữa. *
|
Họ dùng kính viễn vọng để ngắm bầu trời. *
|
Văn hóa là điều gì còn lại sau khi người ta đã quên tất cả những điều người ta đã học. *
|
Một người không thể học làm bất kỳ thứ gì mà không gây ra lỗi lầm cả. *
|
Bạn thi rớt là đáng đời. Bạn đã không học thi gì cả. *
|
Thật khó phân biệt được hai chị em song sinh đó vì họ trông rất giống nhau. *
|
Tại cuộc hội thảo, họ đã tụ họp chúng tôi thành các nhóm và bắt chúng tôi nói chuyện với nhau. *
|
Những người công nhân đã ngừng xây dựng tòa nhà đó vì họ không có đủ tiền để hoàn thành nó. *
|
Hôm qua, học sinh đã học xong Chương 1 nên bây giờ học sẽ tiếp tục học Chương 2. *
|
Họ quá mệt mỏi vì họ đã làm việc suốt 2 ngày đêm. *
|
Cảnh sát sẽ theo dõi người đàn ông đó vì họ nghĩ ông ta là tội phạm. *
|
Đội của chúng tôi không có cơ hội thắng đội của họ vì đội của họ giỏi hơn đội của chúng tôi nhiều. *
|
Vì không thống nhất được nên họ quyết định cứ để ngỏ chuyện đó vào lúc này. *
|
Tôi rất vui khi đến thăm Đại học Quốc Gia Hà Nội. *
|
Họ nên biết nó chứ. *
|
Cuộc họp sẽ giải tán trong khi bạn tới đó. *
|
Anh ta học tiếng Trung. *
|
Chúng ta càng học , chúng ta càng tiến bộ. *
|
Bạn học tiếng Hung từ khi nào? *
|
Họ thảo luận về vấn đề. *
|
Anh ta tự hào vì đã thi đỗ kì thi nhập học. *
|
Tôi đã thuyết phục em trai cố gắn học hơn nữa. *
|
Bạn chắc sẽ quen với cuộc sống mới ở đại học ngay thôi. *
|
Trong lũ trẻ có một đứa đang học, còn những đứa khác toàn bộ đang chơi. *
|
Tôi đã khá tốn tiền học cho bọn trẻ. *
|
Cho đến bây giờ, tôi đã học tiếng Pháp suốt 4 năm. *
|
Hôm nay học tiết 5 đó. *
|
Mấy bữa nay chưa học bài nữa. *
|
Chương này dài quá, học không kịp rồi. *
|
Tai họa kỳ này ghê thật. *
|
Nói theo khoa học nghe có lý. *
|
Tội nghiệp con cháu của họ ngày nay quá. *
|
Y học ngày nay phát triển không thể tưởng tượng được. *
|
Trường đại học Y khoa thành lập năm nào? *
|
Bạn ấy có ý kiến về bài học nhưng không dám phát biểu. *
|
Vật chất và ý thức là hai phạm trù cơ bản của triết học. *
|
Học Phật không phải là yếm thế tiêu cực. *
|
Yểng là chim cùng họ với sáo. *
|
Lo học hành đi con, đừng yêu đương sớm con ạ. *
|
Bọn họ giống như một lũ yêu ma tinh quái. *
|
Bạn đã học Binh thư yếu lược của Trần Quốc Tuấn chưa? *
|
Thời thực dân Pháp, yếu lược là cấp học thấp nhất. *
|
Họ là các yếu nhân của chính Đảng đấy. *
|
Ra khỏi phòng học ngay. *
|
Hãy cứ chọn quyển sách nào mà bạn thích. *
|
Chúng ta sẽ muộn học mất. *
|
Họ cưới nhau khi còn trẻ. *
|
Mai họ sẽ cưới. *
|
Con trai họ tên là John. *
|
Họ lỗ mất tận 1 triệu yên. *
|
Anh ấy đi đến đấy để học tiếng Anh. *
|
Toán học là nền tảng của tất cả các môn khoa học *
|
Burj Khalifa hiện đang là tòa nhà chọc trời cao nhất thế giới. *
|
Lớp của các bạn có học sinh Hàn Quốc nào không ? *
|
Bạn phải lựa chọn danh dự và cái chết. *
|
Thầy giáo/Cô giáo bảo chúng tôi học thuộc lòng bài thơ. *
|
Tôi muốn đi Áo để học âm nhạc. *
|
Họ không thể quyết định được sẽ đi lên núi hay xuống biển. *
|
Ví dụ như, càng ngày có càng nhiều người lựa chọn chung sống và sinh con mà không kết hôn. *
|
Tôi nói bạn học tiếng Tây Ban Nha, có đúng không? *
|
Chẳng nói được ngành khoa học sẽ phát triển đến mức nào khi hết thế kỉ 20 nữa. *
|
Họ cũng có câu "Bạn có thể đứng đắn mà không cần com-lê" như một chìa khóa cho niềm tin của họ. *
|
Họ đã thề sẽ tuân theo luật cuả Mexico. *
|
Tôi học ở Boston từ năm 2003 đến năm 2007. *
|
The Beatles nhấn chìm cả thế giới trong biển lửa với thứ âm nhạc tuyệt vời của họ. *
|
Họ rất vội vã đi về nhà. *
|
Gần đây chúng ta có rất nhiều thảm họa. *
|
Bạn phải học tiếng Anh. *
|
Hôm qua bạn không đi học. *
|
Không được học nhiều quá. *
|
Mục đích của khoa học là, như thường được nói, là để tiên đoán chứ không phải để hiểu *
|
Hầu hết giáo viên không có được một cuộc sống tử tế do số giờ mà họ phải làm việc. *
|
Họ bắt tôi làm việc chăm chỉ hơn. *
|
Nếu bạn muốn nói như người bạn ngữ, bạn phải tự nguyện thực hành một câu hết lần này đến lần khác giống như cách mà người chơi đàn băng-giô chơi đi chơi lại cho đến khi họ có thể chơi chính xác những nhịp điệu như mong muốn. *
|
Tôi học tiếng Anh và tiếng Nhật. *
|
Chọc lộn người rồi cưng. *
|
Anh ta bị cứng họng bởi lý lẽ của tôi. *
|
Cô ấy học tiếng Pháp và thiết kế web. *
|
Họ nghỉ ngơi một lát. *
|
Nếu ngày hôm đó anh ta ở nhà, thì anh ta đã không phải gặp tai họa. *
|
Tôi yêu thích thiên văn học. *
|
Hãy chọn cái này hoặc cái kia. *
|
Không ai trong số họ hiểu cô ấy vừa ám chỉ điều gì. *
|
Anh ta học toán dở tệ. *
|
Họ nói rằng anh ta đang bị bệnh rất nặng. *
|
Nó còn quá trẻ để đi học. *
|
Chúng tôi vội vàng vì sợ trễ giờ đi học. *
|
Các sinh viên đã học thuộc lòng rất nhiều bài thơ. *
|
Các sinh viên đã học thuộc lòng bài thơ này. *
|
Tất cả chúng ta đã học thuốc bài thơ này. *
|
Sau khi họ về, ông đã gọi điện lên cho tôi để thông báo tình hình. *
|
Cô ta dạy học ở trường địa phương chúng tôi. *
|
Ở nhà hàng đó, họ phục vụ bữa tối rất tốt. *
|
Họ đồng ý xem xét nguyên nhân của vụ tai nạn. *
|
Dù nhiều lần bị thất bại, họ vẫn còn nhiều ý chí chiến đấu. *
|
Đấy là tục lệ lâu đời trong họ nhà dế chúng tôi. *
|
Họ đã thông báo cho biết ai là người cho giá thấp chưa? *
|
Hãng National Motors sẽ cho hắn ký hợp đồng cung cấp tất cả các máy thu thanh gắn trên xe hơi họ sản xuất. *
|
Danner là giáo sư tại trường đại học Chicago. *
|
Chúng ta không có chỗ làm cho bất cứ ai có bằng đại học âm nhạc. *
|
Lúc cô cố phản đối thì cha cô đã bình tĩnh trả lời là Philip hứa dành cho họ một sự ưu đãi. *
|
Cô đã chiếm được các học bổng, các phần thưởng và giải thưởng, nhưng chưa bao giờ đủ tiền để tiêu dùng. *
|
Tôi nhận thấy cô cũng có học nhiều khoá kinh doanh ở trường đại học. *
|
Tôi mới học được một số khoá kinh doanh. *
|
Tôi có thể học ngành kế toán ở đâu? *
|
Tin học viễn thông là một ngành hấp dẫn. *
|
Cô có thể có đủ thông minh để chọn một nghề nghiệp trong tương lai. *
|
Cô biết cô không có sự chọn lựa nào khác. *
|
Họ không đi điều tra an ninh cuả cô ấy. *
|
Không biết làm sao họ tìm ra được cái giá chúng tôi đã đặt vào phong bì dán kín. *
|
Axit là một hợp chất hóa học. *
|
Họ sẽ cho cô làm thư ký cuả một giám đốc cấp cao. *
|
Đừng học nữa. *
|
Tụi tao đã chọn Henry làm đội trưởng của đội của tụi tao rồi. *
|
Chúng tôi đã chọn Henry làm đội trưởng của đội chúng tôi. *
|
Tất cả công việc mà cô phải làm là lắng nghe tên cuả họ do bất cứ ai ở Sinco nhắc đến. *
|
Tôi có rất nhiều sách học tiếng Việt Nam. *
|
Tôi đang có nhiều sách học và tập tin âm thanh phát âm tiếng Việt. *
|
Nếu bạn cần sách học tiếng Việt, hãy liên hệ tôi. *
|
Bạn có thể tự học tiếng Việt. *
|
Tiếng Việt rất dễ học. *
|
Tôi không biết vẽ, nhưng chị của tôi là một họa sĩ vĩ đại. *
|
Chẳng có ai có thể học nhiều tới mức bieesrt hết tất cả. *
|
Chúng tôi đang học tiếng Ả rập. *
|
Tụi tao đang học tiếng Ả Rập. *
|
Đối với người Anh, không đâu tự do thoải mái bằng nhà của họ. *
|
Họ là ai kia chứ? *
|
Học mà không nghĩ thì mất hết, nghĩ mà không học thì mỏi mệt. *
|
Có phúc cùng hưởng, có họa cùng chịu. *
|
Không phải bác sỹ nào cũng sống thọ. *
|
Bác sỹ không phải luôn luôn sống thọ. *
|
Chỉ cần anh cố gắng, nhất định anh sẽ học giỏi Hán ngữ. *
|
Họ tuy nghèo nhưng rất vui sướng. *
|
Trong thành phố của tôi, chẳng có trường nào để học Quốc tế ngữ. *
|
Họ yêu nhau ngay từ cái nhìn đầu tiên. *
|
Bạn phải học tiếng Anh tiêu chuẩn. *
|
Bạn phải học tiếng Anh chuẩn. *
|
Chúng tôi không tham gia việc mua xe mới của họ. *
|
Nếu khoa học tiến bộ, chúng ta sẽ có thể giải quyết những vấn đề như vậy. *
|
Good Luck là một câu chuyện lạ thường hướng đến một bài học vô cùng giá trị về cuộc sống. *
|
Họ tình cờ gặp nhau ở công viên trung tâm sau 50 năm xa cách. *
|
Họ đã nhận hàng trăm ngàn thư của độc giả trên khắp thế giới gửi về. *
|
Ngành khoa học máy tính đã tạo được sự tiến bô nhanh chóng ở đất nước chúng tôi. *
|
Bức họa này bao nhiêu năm rồi? *
|
Bức họa này bao nhiêu tuổi rồi? *
|
Quyết định của họ sẽ đem đến chuỗi vấn đề nghiêm trọng. *
|
Học chăm chỉ thì bạn mới có thể vượt qua kỳ thi. *
|
Tôi muốn biết thêm về cuộc sống học đường của bạn. *
|
Tôi đã thuyết phục họ đừng khởi kiện rồi. *
|
Là một cái tên mà họ của nó có nghĩa "đi nhanh". *
|
Tôi đã đưa cả trăm người ra biển và hầu như chuyến nào cũng đưa họ trở lại. *
|
Tôi là nhà thám hiểm khoa học. *
|
Sau này có thể giúp con vào trường đại học. *
|
Phụ nữ muốn người đàn ông phải chạm được cảm xúc sâu thẳm bên trong họ. *
|
Tôi đã học tiếng Anh, tiếng Pháp, tiếng Hoa. *
|
Con không nghĩ là họ sẽ để ý nếu chúng ta chưa bao giờ đến đó. *
|
Mọi người đều có quyền được bảo hộ đối với những quyền lợi về vật chất và tinh thần xuất phát từ công trình khoa học, văn học và nghệ thuật mà người đó là tác giả. *
|
Họ đã không gặp mặt nhau một lần nào nữa. *
|
Việc học là có thể bất kể tuổi tác của bạn. *
|
Tôi đang học tiếng Nhật. *
|
Nó đã chọn đi một con đường khác. *
|
Tôi nhờ Helius làm vài việc vì thế thằng bé mới bỏ học hôm nay. *
|
Hãy vào đó học cho tốt đi nhé. *
|
Bạn muốn học gì ở trường đại học. *
|
Anh ta học bài sau bữa tối. *
|
Anh ta nghỉ học lúc học năm nhất đại học. *
|
Cô ấy đến Nhật để học Nhật ngữ. *
|
ở Mỹ, khi vào nhà hàng, bạn có thể chọn ngồi ở khu vực cho phép hút thuốc hoặc không hút thuốc. *
|
Bạn tôi đã đến thư viện để học. *
|
Cô ấy nói chậm lại vì học sinh không nghe kịp. *
|
Giờ học bắt đầu lúc 8 giờ. *
|
Đây là một cuốn từ điển tốt dành cho học sinh cấp 3. *
|
Cái đó là để cho những người muốn biết anh ta và những nhà khoa học khác đang làm gì. *
|
Hồi còn đi học tôi hay đến tiệm pizza đó. *
|
Triết học thường được xem là khó. *
|
Mọi học sinh đều vỗ tay. *
|
Cô ấy có mối quan hệ tốt với các học sinh. *
|
Trong đám trẻ chỉ có 1 đứa đang học còn lại thì lo chơi. *
|
Người họa sĩ này vẽ nên những bức tranh đẹp. *
|
Lúc đó họ đang xem TV. *
|
Họ đến từ đâu vậy ? *
|
Có rất khách, phần lớn bọn họ là bạn bè và bạn cùng lớp của thầy giáo. *
|
Tôi định tham dự buổi họp mặt ấy. *
|
Công ty đó được biết đến qua các sản phẩm chất lượng cao của họ. *
|
Muốn học hay không thì tùy. *
|
Học hay không thì tùy bạn. *
|
Họ dự định sẽ cống hiến cuộc đời mình để điều trị cho bệnh nhân ở Ấn Độ. *
|
Alice đã không có mặt tại cuộc họp phải không? *
|
Tôi không thích bất kỳ ai trong số họ. *
|
Họ sống trong thị trấn này. *
|
Họ không thích tôi. *
|
Cô ấy đã chọn một cái mũ. *
|
Cô ấy đã chọn một cái nón. *
|
Học tiếng Việt không khó. *
|
Các bạn sẽ học tiếng Việt dễ dàng hơn nếu có những câu ví dụ. *
|
Tiếng Việt không phải là một ngôn ngữ khó học. *
|
Tôi đang học nói tiếng Pháp. *
|
Bảng tuần hoàn hóa học có bao nhiêu chất? *
|
Tôi đang học tiếng Việt. *
|
Tiếng Việt thật sự rất khó học. *
|
Học tiếng Việt dễ dàng hơn với Tatoeba. *
|
Điều gì thúc đẩy các cô học tiếng Đức? *
|
Đây là ngôn ngữ khó học. *
|
Người ta thích thú khi các sự kiện phù hợp với mong muốn của mình và ngừng động não khi nhận thấy điều đó. Vì vậy, hầu hết các bác sĩ dừng lại ở nguyên nhân đầu tiên của một bệnh mà họ phỏng đoán, chẳng quan tâm xem liệu còn có những nguyên nhân khác được ẩn đằng sau hay không. *
|
Hãy cho các học sinh của bạn đọc những quyển sách khiến các em phải động não nhiều hơn. *
|
Sau khi dập tắt đám cháy họ tìm thấy những bình đựng xăng và một phụ nữ hai mươi ba tuổi bị chết do tường đổ. *
|
Họ nói rằng tôi là cán bộ tốt nhất của họ. *
|
Họ đi tới sân vận động. *
|
Trong việc học một ngôn ngữ, phải lao động nhiều, không sợ nói, không sợ sai lầm vì chính có sai lầm chúng ta mới tiến bộ. *
|
Ở trường trung học cũ của tôi thịnh hành một sự nghiêm ngặt hà khắc. *
|
Họ đã đi qua đầm lầy. *
|
Công ty của họ đã tạo ra thêm bốn mươi chỗ làm. *
|
Họ đang sống trong nghèo khổ. *
|
Họ luân phiên lái xe. *
|
Họ đang xem thực đơn ở trong nhà hàng. *
|
Lớp học quá đông nên chúng tôi chia ra thành hai nhóm nhỏ hơn. *
|
Họ tìm thấy thi thể một đứa trẻ mới sinh trong tủ đông. *
|
Cha tôi khuyến khích tôi học đàn piano. *
|
Cha tôi khuyến khích tôi học đàn dương cầm. *
|
Tom phụ họa với Mary bằng đàn ghi-ta. *
|
Tôi không nghe được họ của bạn. *
|
Tôi e rằng bạn không còn lựa chọn nào khác. *
|
Họ tự làm việc đó. *
|
Anh ta đang tận hưởng cuộc sống học đường. *
|
Cậu ta đang tận hưởng cuộc sống học đường. *
|
Ngày 26 tháng chín là ngày Ngôn ngữ của Châu Âu. Hội đồng Châu Âu muốn làm tăng sự chú ý về di sản đa ngôn ngữ của Châu Âu, tăng cường phát triển sự đa dạng ngôn ngữ và khuyến khích các công dân học ngoại ngữ. Tatoeba là một phương tiện học tập dễ sử dụng và cũng là một cộng đồng sinh động đã thúc đẩy việc học và đánh giá cao các ngôn ngữ một cách thực tế. *
|
Họ từ đâu đến? *
|
Các nhà khoa học muốn cho cả thế giới biết đến khám phá của họ. *
|
Sự hy sinh của tôi sẽ mãi mãi ở trong tâm hồn họ và máu của tôi sẽ là cái giá để chuộc họ. *
|
Những người ấy muốn ngưới ta đi theo họ. *
|
Anh học ở trường nào? *
|
Nếu chúng ta cấm sinh viên Trung Quốc suy nghĩ, chúng ta thật sự hy vọng gì ở họ? *
|
Chúng tôi bước vào lớp học. *
|
Số học sinh mỗi năm một tăng. *
|
Số học sinh khoa chúng tôi năm nay nhiều gấp 3 năm ngoái. *
|
Tôi vào đại học đã được hai năm rưỡi. *
|
Chị ấy đã học tiếng Việt lại học cả tiếng Anh nữa. *
|
Anh ấy vẫn còn đang học bài ở lớp. *
|
Chúng tôi cố gắng học tập các đồng chí. *
|
Tôi không muốn đi học. *
|
Tôi đang cố gắng học tiếng Anh. *
|
Bạn có thể đánh vần họ của bạn dùm tôi? *
|
Tôi không muốn học tiếng Pháp. *
|
Họ dừng lại để nói chuyện. *
|
Nếu có thể quay về một độ tuổi tùy ý, bạn sẽ chọn tuổi nào? *
|
Hai người họ có liên hệ nhiều trong công việc, thường xuyên giao thiệp với nhau. *
|
Khi là học sinh một chút khổ sở cũng không chịu nổi, tương lai bước vào xã hội nhất định sẽ gặp phải khó khăn. *
|
Tôi hết lòng hết ý khoản đãi họ, họ cũng chưa chắc sẽ đối với tôi như thế. *
|
Anh ấy nghĩ, nếu như không học tập cho tốt, làm sao có thể xứng đáng với nhân dân của Tổ quốc đây? *
|
Tôi sẽ đi học. *
|
Tôi sẽ không đi học. *
|
Không ai trong số họ có thể hiểu. *
|
Sinh viên đại học cũng có bài tập về nhà à ? *
|
Tôi không thấy có lựa chọn nào ở đây. *
|
Họ có chung sở thích về âm nhạc. *
|
Tạo hóa cho họ những quyền không ai có thể xâm phạm được; trong những quyền ấy, có quyền được sống, quyền tự do và quyền mưu cầu hạnh phúc. *
|
Họ ngồi trong bếp. *
|
Học thầy không tày học bạn. *
|
Hôm nay tôi đi học. *
|
Đi một ngày đàng học một sàng khôn. *
|
Tôi biết có một số học sinh không thích bạn. *
|
Tôi quên mất hôm nay có buổi học. *
|
Tôi có một người họ hàng mới: chị tôi mới cưới, vậy từ nay tôi có một anh rể. *
|
Giờ học Số học hôm nay thú vị hơn mọi ngày. *
|
Họ đặt câu hỏi trực tiếp tới chủ tịch. *
|
Họ là nữ ca sĩ *
|
Điều gắn bó tất cả bọn họ là niềm đam mê đi xe đạp. *
|
Tôi không làm phức tạp hoàn cảnh của họ. *
|
Tôi không chia buồn với họ. *
|
Anh học tiếng La-tinh từ bao giờ? *
|
Cô giáo môn sinh học tên là Sonia. *
|
Tôi đã quyết định kể từ bây giờ học chăm chỉ hơn. *
|
Anh có trông thấy bọn họ không? *
|
Họ có thể đi bang xe hỏa. *
|
Vì vậy họ đều không muốn hợp tác với anh. *
|
Nó giỏi môn sinh vật học. *
|
Nếu các chính trị gia cho cảm tưởng như thể họ không còn nắm được tình hình trong tay, thì các thị trường trở nên lo lắng. *
|
Tôi muốn học tiếng Anh. *
|
Mary là một trong những học viên tự tin và thành công nhất trong lớp. *
|
Tôi đang học lớp tám. *
|
Anh ta đã dạy học hơn 20 năm. *
|
Con người thường sẽ nghi ngờ những thứ tốt đẹp mà họ nghe thấy nhưng lại tin tất cả những thứ xấu xa mà không cần suy nghĩ. *
|
Tôi đã từng học ở Anh trong 6 tháng khi tôi còn là học sinh. *
|
Ngày xửa ngày xưa có một ông vua và một bà hoàng hậu, họ có ba người con gái rất xinh đẹp. *
|
Tom đã đưa ra sự lựa chọn. *
|
Cảm ơn vì đã chọn chúng tôi. *
|
Đến trường đại học này bao xa? *
|
Họ đặt tên cho con cô ta là Jenny. *
|
Họ đang ăn bánh mì xăng-uých. *
|
Họ có nghiêm túc không? *
|
Họ đã đến. *
|
Họ chưa đi. *
|
Học tiếng Pháp có khó không? *
|
Khi axít tiếp xúc với kim loại, một phản ứng hóa học sẽ xảy ra. *
|
Phản ứng hóa học xảy từng bước hoặc nhiều bước. *
|
Không phải đó chính là điều họ mong muốn sao? *
|
Tất cả bọn họ đều bơi rất nhanh. *
|
Đừng cắt ngang người khác khi họ đang nói. *
|
Tại sao cậu tức giận với họ? *
|
Tất cả chúng tôi đều thích họ. *
|
Điểm khác biệt giữa tôn giáo và triết học là gì? *
|
Ông Wang đến Nhật Bản để học tiếng Nhật. *
|
Bạn có khoá học nào cho người mới bắt đầu không? *
|
Họ không đói. *
|
Tôi từng làm việc cho họ. *
|
Họ ở ngay sau cậu. *
|
Tôi từng gặp một học sinh đến từ Mĩ ngày hôm qua. *
|
Chúng ta không thể giúp họ được nữa. *
|
Chúng tôi không thể giúp họ được nữa. *
|
Tôi không biết phải tìm họ bằng cách nào. *
|
Bạn phải chọn đường đi cho chính mình. *
|
Tên của gã mà cậu đã hẹn họ trước khi gặp Tom là gì vậy nhỉ? *
|
Chúng ta không có nhiều sự lựa chọn, phải không? *
|
Họ đang xem xét vấn đề. *
|
Họ bắt tôi. *
|
Chúng ta sẽ để cho họ lựa chọn. *
|
Không bao giờ là quá muộn để bắt học ngoại ngữ. *
|
Đừng nói với họ nơi cậu sống. *
|
Tom dạy lịch sử ở trường trung học phía bên kia đường. *
|
Họ uy hiếp và sỉ nhục lẫn nhau. *
|
Tất cả họ đều đã rời đi. *
|
Cuộc họp đã bắt đầu lúc 5 giờ chiều. *
|
Tôi thích nói chuyện với mội người bằng ngôn ngữ của họ. *
|
Tôi có muốn học. *
|
Chúng tôi đã cố còng tay họ lại. *
|
Họ đã tăng cân. *
|
Tom dành nhiều thời gian cố gắng để học cách chơi tù và của người Pháp. *
|
Họ đổ lỗi cho George. *
|
Mọi người từng nghĩ rằng anh ta là một nhà khoa học thành công. *
|
Tôi không có nhiều sự lựa chọn. *
|
Chúng ta sẽ làm điều này để giúp đỡ họ. *
|
Chúng tôi sẽ làm điều này để giúp đỡ họ. *
|
Tôi sẽ chặn họ. *
|
Họ nhận thức được những khó khăn. *
|
Bạn có liên quan gì đến họ không? *
|
Nói với họ cậu bị ốm. *
|
Tom đã bỏ học. *
|
Họ sống trong một ngôi nhà màu trằng với tường gạch trên góc bên trái phía cuối con phố. *
|
Thông thường khi Tom và Mary ra ngoài ăn tối cùng nhau, họ cùng trả tiền hoá đơn. *
|
Tom là một giáo viên trung học. *
|
Cô ấy đang học cách lái xe. *
|
Tôi chắc chắn đó là họ. *
|
Tôi kể cho họ cái mà tôi đã nhìn thấy. *
|
Tôi không biết vì sao họ lại nói dối với tôi. *
|
Tôi cần gọi bố mẹ để báo họ biết tôi sẽ về ăn tối muộn. *
|
Cậu có định tham gia cuộc họp chiều nay không? *
|
Tôi không biết vì sao tôi lại nói dối với họ. *
|
Xin đừng làm ồn quá, họ đang học ở thư viện để chuẩn bị cho một môn thi rất khó *
|
Có phải họ trả thêm tiền cho bạn làm việc muộn? *
|
Tom đã nhắc nhở Mary về cuộc họp *
|
Họ có vũ khí không? *
|
Mỗi học sinh sẽ có một người hướng dẫn. *
|
Tất cả học sinh/sinh viên đã tham dự buổi tiệc. *
|
Tom đã thay đổi rất nhiều kể từ trung học. *
|
Tuần trước họ bận à? *
|
Tôi đang học tiếng Séc. *
|
Cô ấy bị cảm và đang phải nghỉ học. *
|
Cô ấy học tiếng Pháp vài năm nay rồi. *
|
Chúng tôi cho họ đồ ăn. *
|
Chúng tôi tặng họ thức ăn. *
|
Bạn có thỉnh thoảng ra thư viện học không? *
|
Sao bạn lại nói chuyện với bọn họ? *
|
Việc lấy mẫu phải được thực hiện sao cho các lựa chọn được đảm bảo là hoàn toàn ngẫu nhiên. *
|
Việc chọn mẫu phải được đảm bảo là hoàn toàn ngẫu nhiên. *
|
Coi họ nói xấu sau lưng tôi thế nào vì tôi lấy vợ trẻ hơn ba mươi tuổi đi. *
|
Lạc không phải hạt mà thuộc họ đậu. *
|
Họ sẽ cho tôi biết kết quả vào thứ Hai. *
|
Trận lụt là thảm họa tồi tệ nhất mà họ từng trải qua. *
|
Hàng năm có một số lượng lớn thanh niên nhập học đại học trên khắp nước Mỹ. *
|
Đừng nhìn tao, đừng nhìn chòng chọc vào tao, đồ quỷ sứ, đừng có nhìn, tao không thể chịu được! *
|
Chúng ta hãy giúp họ giải quyết vấn đề. *
|
Anh ta ra hiệu cho họ dừng lại. *
|
Tom mở cửa phòng họp. *
|
Ở trường bọn cháu, tiếng Pháp là môn học không bắt buộc. *
|
Vì không sinh con nên họ quyết định nhận nuôi một bé gái. *
|
Cô nàng bỏ học. *
|
Bạn ấy nghỉ học vì bị ốm. *
|
Anh nên mời họ nếu không họ sẽ tự ái đấy. *
|
Không biết đây có phải là sự lựa chọn đúng đắn? *
|
Tôi đang học lái. *
|
Họ chào đón chúng tôi một cách nồng nhiệt. *
|
Ông ta cổ vũ con trai mình học hành chăm chỉ hơn. *
|
Cậu nên gọi cho họ *
|
Bọn họ khóa môi say đắm *
|
Mình nhìn thấy bọn họ trước đây *
|
Bọn họ sợ tới nỗi không làm gì được. *
|
Cái tượng này là của bọn họ. *
|
Tớ vẫn chưa gọi lại cho họ. *
|
Họ không hiểu điện thoại di động hoạt động ra sao. *
|
Họ có cách nhìn khác về vấn đề của ấy. *
|
Bọn tớ đưa nó cho họ. *
|
Tớ sẽ tới thư viện học bài vào ngày mai. *
|
Tớ sẽ tới thư viện tầm này vào ngày mai để học bài. *
|
Bao giờ họ tổ chức hòa nhạc nhỉ? *
|
Tom tới Paris để học tiếng Pháp. *
|
Cậu làm việc với họ bao giờ chưa? *
|
Bọn họ ở đằng kia, cậu biết đấy, với con chó. *
|
Bọn họ nói rằng tụi mình sẽ gặp mưa to. *
|
Họ sẽ giúp bọn mình *
|
Ánh mắt họ chạm nhau. *
|
Cho họ vài phút. *
|
Cho họ một phút. *
|
Chúng tôi muốn học những bài hát tiếng Nhật. *
|
Tôi đã học ở Anh trong vòng sáu tháng khi tôi còn là một học sinh. *
|
Đó là về thời gian bạn học từ vựng ! *
|
Tôi từng quen anh ta khi còn đi học. *
|
Cậu có thích trường học không? *
|
3000E_V thuộc học viện * ĐH * * * academic *
3000E_V sự lựa chọn * lựa chọn * * * alternative *
3000E_V chọc tức * làm bực mình * làm phiền * * annoy *
3000E_V chọc tức * làm bực mình * làm phiền * * annoying *
3000E_V bổ nhiệm * chỉ định * * * appoint *
3000E_V sinh vật học * * * * biology *
3000E_V thuộc hóa học * chất hóa học * hóa chất * * chemical *
3000E_V nhà hóa học * * * * chemist *
3000E_V hóa học * môn hóa học * * * chemistry *
3000E_V sự lựa chọn * * * * choice *
3000E_V chọn * lựa chọn * * * choose *
3000E_V lớp học * * * * class *
3000E_V lớp học * phòng học * * * classroom *
3000E_V sự sưu tập * sự tụ họp * * * collection *
3000E_V trường cao đẳng * trường đại học * * * college *
3000E_V anh em họ * * * * cousin *
3000E_V sự thiết kế * kế hoạch * * * design *
3000E_V bàn (học sinh * viết * * * desk *
3000E_V tai họa * thảm họa * * * disaster *
3000E_V giáo dục * cho ăn học * rèn luyện * * educate *
3000E_V điện * điện lực * điện lực học * * electricity *
3000E_V tiền thù lao * học phí * * * fee *
3000E_V chức năng * họat động * chạy (máy) * * function *
3000E_V lịch sử * sử học * * * history *
3000E_V bài tập về nhà (học sinh) * công việc làm ở nhà * * * homework *
3000E_V minh họa * làm rõ ý * * * illustrate *
3000E_V viện * học viện * * * institute *
3000E_V làm phát cáu * chọc tức * * * irritate *
3000E_V làm phát cáu * chọc tức * * * irritating *
3000E_V học * nghiên cứu * * * learn *
3000E_V bài học * * * * lesson *
3000E_V văn chương * văn học * * * literature *
3000E_V trận thi đấu * đối thủ * * * match *
3000E_V toán học * môn toán * * * n ) *
3000E_V y học * y khoa * thuốc * * medicine *
3000E_V cái kim * mũi nhọn * * * needle *
3000E_V đối kháng * đối chọi * * * oppose *
3000E_V tính đối kháng * đối chọi * * * opposing *
3000E_V sự lựa chọn * * * * option *
3000E_V sự sơn * bức họa * bức tranh * * painting *
3000E_V họa sĩ * * * * painter *
3000E_V triết học * triết lý * * * philosophy *
3000E_V vật lý học * * * * physics *
3000E_V bức vẽ * bức họa * * * picture *
3000E_V nhọn * có đầu nhọn * * * pointed *
3000E_V họat động chính trị * đời sống chính trị * * * politics *
3000E_V nguyên thủy * đầu tiên * thời cổ đại * * primary *
3000E_V học sinh * * * * pupil *
3000E_V có liên quan đến * người có họ * đại từ quan hệ * * relative *
3000E_V khoa học * khoa học tự nhiên * * * science *
3000E_V nhà khoa học * * * * scientist *
3000E_V trung học * thứ yếu * * * secondary *
3000E_V chọn lựa * chọn lọc * * * select *
3000E_V sự lựa chọn * sự chọc lọc * * * selection *
3000E_V nhiều tuổi hơn * dành cho trẻ em trên 11t * người lớn tuổi hơn * * senior *
3000E_V buổi họp * phiên họp * * * session *
3000E_V sắc * nhọn * * * sharp *
3000E_V sắc * nhọn * * * sharply *
3000E_V thứ * hạng loại * lựa chọn * * sort *
3000E_V đâm * thọc * * * stick *
3000E_V sự học tập * sự nghiên cứu * học tập * * study *
3000E_V họ * * * * surname *
3000E_V sự dạy * công việc dạy học * * * teaching *
3000E_V kỹ thuật học * công nghệ học * * * technology *
3000E_V giới hạn * kỳ hạn * * * term *
3000E_V của chúng * của chúng nó * * * their *
3000E_V của chúng * của chúng nó * * * theirs *
3000E_V chúng * chúng nó * * * them *
3000E_V tự chúng * tự họ * * * themselves *
3000E_V lý thuyết * học thuyết * * * theory *
3000E_V chúng * chúng nó * * * they *
3000E_V cổ * cổ họng * * * throat *
3000E_V sự mệt mỏi * sự mệt nhọc * * * tiring *
3000E_V phát hiện * tìm thấy * * * trace *
3000E_V trường đại học * * * * university *
|