like: đọc
Intermediate Level Advanced Level
Composite Words Listening Comprehension Oxford Topics Duolingo Topics

BEGINNER LEVEL


exact:

VNEN đọc * to read, pronounce, deliver (a speech) *
2000VIET đọc read

VSLW 45 Xin đọc lại. ☊ (S) Please read again [ Useful expressions ]


VSLS Chị có thường đọc sách không? Do you (to a female) usually read books? vsl2
VSLS Trước đây thì mình rất hay đọc sách, I used to read books a lot. vsl2
VSLS Thảo hãy cho bạn đọc biết về một ngày bình thường của mình. Thao, please tell readers about your normal day. vsl2
VSLS Buổi tối Thảo ở nhà xem phim, đọc sách báo. In the evening I (Thảo) stay home watching movies, and reading books and newspapers. vsl2
VSLS Thảo thích đọc loại sách gì? What type of books do you like to read? vsl2
VSLS Thảo thích đọc truyện ngắn, tiểu thuyết. I like to read short stories, novels. vsl2
VSLS Ngoài ra, Thảo còn thích đọc sách về lịch sử. Besides that, I (Thảo) also like to read books about history. vsl2
VSLS Bội Lan thích đọc báo gì? What newspapers do (you) Bội Lan like to read? vsl2
VSLS Lan thích đọc báo Phụ nữ. I like to read Women Newspaper. vsl2
VSLS Thế/Vậy, Lan đọc báo vào lúc nào? So when do (you) Lan usually read newspapers? vsl2
VSLS Vào buổi sáng. Lan thường vừa ăn sáng vừa đọc báo. In the morning. (I) Lan usually read while I am eating breakfast. vsl2
OXF3000: đọc read
OXF3000: đọc reader



50L Tôi đọc một chữ cái. * I read a letter. 008
50L Tôi đọc một từ. * I read a word. 008
50L Tôi đọc một câu. * I read a sentence. 008
50L Tôi đọc một lá thư. * I read a letter. 008
50L Tôi đọc một quyển sách. * I read a book. 008
50L Tôi đang đọc quyển sách này. * I am currently reading this book. 022
50L Bạn có thích đọc không? * What do you like to read? 022
50L Bạn có gì để đọc không? * Do you have something to read? 036
50L Anh ấy đọc một quyển / cuốn tiểu thuyết. * He reads a novel. 082
50L Anh ấy đọc một quyển tiểu thuyết chán. * He is reading a boring novel. 082
50L Anh ấy đã đọc một quyển tạp chí. * He read a magazine. 083
50L Và chị ấy đã đọc một quyển sách. * And she read a book. 083
50L Tôi đã đọc cả cuốn tiểu thuyết rồi. * I read the whole novel. 086
50L Chị ấy đọc báo thay cho nấu ăn. * She reads the newspaper instead of cooking. 098



GbPinViet
我觉得语法很难,听和说也比较容易,但是读和写很难。 Wǒ juédé yǔfǎ hěn nán, tīng hé shuō yě bǐjiào róngyì, dànshì dú hé xiě hěn nán. Tôi cảm thấy ngữ pháp rất khó, nghe và nói cũng tương đối dễ, nhưng mà đọc và viết rất khó. →
我的房间不太安静,所以晚上我常常去图书馆学习。我在那儿看汉语书和看英文杂志。 Wǒ de fángjiān bú tài ānjìng, suǒyǐ wǎnshàng wǒ chángcháng qù túshū guǎn xuéxí. Wǒ zài nàr kàn hànyǔ shū hé kàn yīngwén zázhì. Phòng của tôi không được yên tĩnh lắm, nên buổi tối tôi thường đến thư viện học bài. Tôi đọc sách tiếng Trung và xem tạp chí tiếng Anh ở đó. →
我常常上网看新闻和收发电子邮件。 Wǒ cháng cháng shàngwǎng kàn xīnwén hé shōufā diànzǐ yóujiàn. Tôi thường lên mạng đọc tin tức và check mail. →
这个学期我们有四门课:听力课、阅读课、口语课和综合科。 zhè ge xuéqī wǒmen yǒu sì mén kè: tīnglì kè, yuèdú kè, kǒuyǔ kè hé zōnghé kè. Học kỳ này chúng tôi có bốn môn: môn nghe hiểu, môn đọc hiểu, môn khẩu ngữ và môn tổng hợp. →
谁教你们阅读课和综合课? Shuí jiāo nǐmen yuèdú kè hé zònghé kè? Ai dạy các bạn môn đọc hiểu và môn tổng hợp? →
娟老师教你们阅读课和综合课。 Juān lǎoshī jiāo nǐmen yuèdú kè hé zònghé kè. Cô Quyên dạy các bạn môn đọc hiểu và môn tổng hợp. →
我每天早上六点起床,六点半吃早饭,七点读课文,记生词,复习语法,七点四十四分去教室,八点上课。 Wǒ měitiān zǎoshang liù diǎn qǐchuáng, liù diǎn bàn chī zǎofàn, qī diǎn dú kèwén, jì shēngcí, fùxí yǔfǎ, qī diǎn sìshísì fēn qù jiàoshì, bā diǎn shàngkè. Hàng ngày buổi sáng 6h tôi thức dậy, 6:30 ăn sáng, 7h đọc bài khóa, học từ vựng, ôn tập ngữ pháp, 7:44 phút đến lớp học, 8h vào học. →
晚上没有课的时候,我常常去图书馆做练习,看书,或者上网查学习资料。 Wǎnshang méiyǒu kè de shíhòu, wǒ cháng cháng qù túshū guǎn zuò liànxí, kànshū, huòzhě shàngwǎng chá xuéxí zīliào. Buổi tối lúc không có tiết học, tôi thường đến thư viện làm bài tập, đọc sách hoặc lên mạng tìm tài liệu học tập. →
图书馆里边有很多阅览室。 Túshū guǎn lǐbiān yǒu hěn duō yuèlǎn shì. Bên trong thư viện có rất nhiều phòng đọc sách. →
她读课文读得怎么样? Tā dú kèwén dú de zěnme yàng? Cô ta đọc bài khóa đọc thế nào? →
她读课文读得很流利。 Tā dú kèwén dú de hěn liúlì. Cô ta đọc bài khóa đọc rất tốt. →
她课文读得很流利。 Tā kèwén dú de hěn liúlì. Cô ta đọc bài khóa rất lưu loát. →
这篇课文你念熟了吗? Zhè piān kèwén nǐ niàn shú le ma? Bài khóa này bạn đọc thành thạo chưa? →
这篇课文我念熟了。 Zhè piān kèwén wǒ niàn shú le. Bài khóa này tôi đọc thành thạo rồi. →
我的作业已经做完了,课文还没有念熟呢。 Wǒ de zuòyè yǐjīng zuò wán le, kèwén hái méiyǒu niàn shú ne. Bài tập của tôi đã làm xong rồi, bài khóa vẫn chưa đọc thạo đâu. →
生词要记住,课文要念熟,所以每天晚上我要自习三个小时,常常十一点半我才睡觉。 Shēngcí yào jì zhù, kèwén yào niàn shú, suǒyǐ měitiān wǎnshang wǒ yào zìxí sān ge xiǎoshí, cháng cháng shíyī diǎn bàn wǒ cái shuìjiào. Từ mới phải nhớ kỹ, bài khóa phải đọc thành thạo, vì vậy hàng ngày buổi tối tôi phải tự học ba tiếng đồng hồ, thường xuyên 11:30 mới đi ngủ. →
学外语,只有多听、多说、多写、多练才能学好。 Xué wàiyǔ, zhǐyǒu duō tīng, duō shuō, duō xiě, duō liàn cáinéng xuéhǎo. Học ngoại ngữ, chỉ có nghe nhiều, nói nhiều, viết nhiều, đọc nhiều mới có thể học tốt được. →
老师让你听写,但是你觉得老师念得太快,有两个句子没有写下来。 Lǎoshī ràng nǐ tīngxiě, dànshì nǐ juéde lǎoshī niàn de tài kuài, yǒu liǎng ge jùzi méiyǒu xiě xiàlái. Cô giáo bảo bạn viết chính tả, nhưng mà bạn cảm thấy cô giáo đọc nhanh quá, có hai câu bạn không viết kịp. →
刚回越南的时候,还常常听听录音,读读课文,后来因为工作很忙,也没坚持下来。 Gāng huí yuènán de shíhou, hái cháng cháng tīng tīng lùyīn, dúdu kèwén, hòulái yīnwèi gōngzuò hěn máng, yě méi jiānchí xiàlái. Lúc vừa mới về Việt Nam, còn thường xuyên nghe ghi âm, đọc bài khóa, sau này do công việc bận rộn, cũng không kiên trì học tiếp được. →
我先复习生词,再做练习,然后读课文,最后预习课文。 Wǒ xiān fùxí shēngcí, zài zuò liànxí, ránhòu dú kèwén, zuìhòu yùxí kèwén. Tôi ôn tập từ mới trước, rồi làm bài luyện tập, sau đó đọc bài khóa, cuối cùng thì chuẩn bị trước bài học. →
我在报纸上看到这样一件事:一个四五岁的小女孩儿把球滚到大街上去了。她要跑过去拿,被警察看见了。警察就帮小女孩儿把球捡了回来,然后把小女孩儿抱到路边。小女孩儿说了一声:”谢谢。”,刚要走,又回来对警察说:“阿姨,我的鞋带开了。”说着就把小脚伸到警察面前,警察笑着弯下腰去,给小女孩儿把鞋带系好。这时小女孩儿的妈妈跑了过来,看到这种情景,感动得不知道说什么好。 Wǒ zài bàozhǐ shàng kàn dào zhè yàng yí jiàn shì: yí ge sì wǔ suì de xiǎonǚ háir bǎ qiú gǔn dào dàjiē shàng qù le. Tā yào pǎo guòqù ná, bèi jǐngchá kànjiàn le. Jǐngchá jiù bāng xiǎonǚ háir bǎ qiú jiǎn le huílái, ránhòu bǎ xiǎonǚ háir bào dào lù biān. Xiǎonǚ háir shuō le yì shēng: "Xièxie.", Gāng yào zǒu, yòu huílai duì jǐngchá shuō: "Āyí, wǒ de xié dài kāi le." Shuōzhe jiù bǎ xiǎo jiǎo shēn dào jǐngchá miànqián, jǐngchá xiào zhe wān xià yāo qù, gěi xiǎonǚ háir bǎ xié dài jì hǎo. Zhè shí xiǎonǚ háir de māma pǎo le guòlái, kàn dào zhè zhǒng qíngjǐng, gǎndòng de bù zhīdào shuō shénme hǎo. Tôi đọc báo thấy có một việc như thế này: Một cô bé khoảng 4, 5 tuổi làm quả bóng lăn ra đường. Cô bé chạy về phía đó nhặt bóng thì cảnh sát trông thấy. Cảnh sát bèn giúp cô bé nhặt quả bóng lên, sau đó bế cô bé sang bên đường. Cô bé nói một câu: "Cảm ơn". Vừa mới bước đi, lại quay trở lại nói với cảnh sát: "Cô ơi, giầy của cháu bị tuột rồi". Nói xong thì giơ chân về phía trước mặt cảnh sát, cảnh sát cười và khom lưng xuống, buộc dây giầy cho cô bé. Lúc này mẹ của cô bé chạy tới, trông thấy cảnh này, cảm động đến nỗi không biết nói gì. →