like: Giáo
Intermediate Level Advanced Level
Composite Words Listening Comprehension Oxford Topics Duolingo Topics 315 Activities

BEGINNER LEVEL


exact:

VNEN giáo * (1) to teach; (2) spear *

[ giáo ] : (1) to teach; (2) spear








2000VIET nhà thờ Hồi giáo mosque
2000VIET tôn giáo religion
2000VIET Công giáo Catholicism

VSLW 45 sách giáo khoa ☊ (S) text book [ Intro to Reading ]
VSLW 45 hệ giáo dục chuyên nghiệp ☊ (S) vocational education system [ Topic Reading ]
VSLW 45 quản lý giáo dục ☊ (S) education administrator [ Topic Reading ]
VSLW 45 trên dưới (1000 giáo viên) ☊ (S) nearly, about [ Topic Reading ]
VSLW 45 đội ngũ giáo viên ☊ (S) teaching staff [ Topic Reading ]
VSLW 45 phó giáo sư ☊ (S) associate professor [ Basic Reading ]


VSLS Ba tôi là giáo viên. Còn má tôi là nội trợ. My father is a teacher. And my mother is a housewife. vsl1



50L Bạn dùng sách giáo khoa nào? * Which textbook are you using? 025
50L Bạn hỏi thầy giáo nhiều không? * Do you often ask the teacher questions? 064
50L Bạn hiểu thầy giáo không? * Do you understand the teacher? 066
50L Bạn hiểu cô giáo không? * Do you understand the teacher? 066
50L Tại sao bạn đã trở thành giáo viên? * Why did you become a teacher? 088

26 I'm a teacher. Tôi làm giáo viên. A01
139 Are you a teacher? Cậu làm giáo viên, đúng không? A03
144 No, she's a teacher. Không, cô ấy làm giáo viên. A03
156 Are you a teacher? — Yes, I am. Cậu làm giáo viên à? - Đúng. A04
296 She's a teacher. She teaches math to children. Cô ấy là giáo viên. Cô ấy dạy toán cho bọn trẻ. A06
843 How long have you been a teacher? Cô ấy làm giáo viên được bao lâu rồi? A17
1611 Which would you prefer to be: a journalist or a school teacher? Cậu thích làm gì hơn: nhà báo hay giáo viên? B13
1612 I'd rather be a journalist than a school teacher. Tôi thích làm nhà báo hơn làm giáo viên. B13
2541 Priscilla has two (2) sisters, both of whom were teachers. Priscilla có hai chị gái mà cả hai đều là giáo viên. C11
2558 The teacher's explanation was confusing. Most of the students didn't understand it. Giải thích của giáo viên rất khó hiểu. Hầu hết học sinh không hiểu nó. C12
2650 I got up very early, but my teacher got up even earlier. Tôi dậy rất nhưng giáo viên của tôi dậy còn sớm hơn. C13
2913 Our parents provide us with food, clothing, education, healthcare and love. Bố mẹ chúng ta, cho chúng ta thức ăn, quần áo, giáo dục, y tế và tình yêu. C19
2914 Our teachers provide us with an education necessary for competing in the real world. Các giáo viên của chúng ta cho chúng ta học vấn cần thiết để cạnh tranh trong thế giới thực. C19
2923 What did you get out of your college education? — Besides a professional degree, I also made many friends for life. Cậu đã được gì từ giáo dục đại học? - Bên cạnh cái bằng chuyên môn, tôi cũng có nhiều bạn trong đời. C19


GbPinViet
你的姐姐去老师家做什么? Nǐ de jiějie qù lǎoshī jiā zuò shénme? Chị gái bạn đến nhà cô giáo làm gì? →
我的姐姐去老师家学习汉语。 Wǒ de jiějie qù lǎoshī jiā xuéxí hànyǔ. Chị gái tôi đến nhà cô giáo học Tiếng Trung. →
你老师的家在哪儿? Nǐ lǎoshī de jiā zài nǎr? Nhà cô giáo bạn ở đâu? →
我老师的家在学校。 Wǒ lǎoshī de jiā zài xuéxiào. Nhà cô giáo tôi ở trường học. →
我是汉语老师。 Wǒ shì hànyǔ lǎoshī. Tôi là giáo viên tiếng Trung. →
我认识你的女老师。 Wǒ rènshi nǐ de nǚ lǎoshī. Tôi quen biết cô giáo của bạn. →
你的老师是英语老师。 Nǐ de lǎoshī shì yīngyǔ lǎoshī. Cô giáo của bạn là giáo viên tiếng Anh. →
这是我的老师的汉语书。 Zhè shì wǒ de lǎoshī de hànyǔ shū. Đây là sách tiếng Trung của cô giáo của tôi. →
那是我的老师的英文杂志。 Nà shì wǒ de lǎoshī de yīngwén zázhì. Kia là tạp chí tiếng Anh của cô giáo của tôi. →
你的女老师是汉语老师吗? Nǐ de nǚ lǎoshī shì hànyǔ lǎoshī ma? Cô giáo của bạn là giáo viên Tiếng Trung phải không? →
我的女老师是英语老师。 Wǒ de nǚ lǎoshī shì yīngyǔ lǎoshī. Cô giáo của tôi là giáo viên Tiếng Anh. →
你知道你的女老师住在哪儿吗? Nǐ zhīdào nǐ de nǚ lǎoshī zhù zài nǎr ma? Bạn biết cô giáo bạn sống ở đâu không? →
我不知道我的女老师住在哪儿。 Wǒ bù zhīdào wǒ de nǚ lǎoshī zhù zài nǎr. Tôi không biết cô giáo tôi sống ở đâu? →
你的女老师住在这个楼吗? Nǐ de nǚ lǎoshī zhù zài zhè ge lóu ma? Cô giáo bạn sống ở tòa nhà này phải không? →
我的女老师住在那个楼。 Wǒ de nǚ lǎoshī zhù zài nàge lóu. Cô giáo tôi sống ở tòa nhà kia. →
你的女老师的房间号是多少? Nǐ de nǚ lǎoshī de fángjiān hào shì duōshǎo? Số phòng của cô giáo bạn là bao nhiêu? →
我的女老师的房间号是九九九。 Wǒ de nǚ lǎoshī de fángjiān hào shì jiǔjiǔjiǔ. Số phòng của cô giáo tôi là 999. →
你知道你的女老师的手机号是多少吗? Nǐ zhīdào nǐ de nǚ lǎoshī de shǒujī hào shì duōshǎo ma? Bạn biết số di động của cô giáo bạn là bao nhiêu không? →
我不知道我的女老师的手机号是多少。 Wǒ bù zhīdào wǒ de nǚ lǎoshī de shǒujī hào shì duōshǎo. Tôi không biết số di động của cô giáo tôi là bao nhiêu →
你的女老师今年多大了? Nǐ de nǚ lǎoshī jīnnián duō dà le? Cô giáo của bạn năm nay bao nhiêu tuổi rồi? →
我的女老师今年二十岁了。 Wǒ de nǚ lǎoshī jīnnián èr shí suì le. Năm nay cô giáo tôi 20 tuổi rồi. →
你的女老师的办公室在哪儿? Nǐ de nǚ lǎoshī de bàngōngshì zài nǎr? Văn phòng của cô giáo bạn ở đâu? →
我的女老师的办公室在我的家。 Wǒ de nǚ lǎoshī de bàngōngshì zài wǒ de jiā. Văn phòng của cô giáo tôi ở nhà tôi. →
我先给你们介绍一下儿,这位是我大学教授,这位是我学校校长。 Wǒ xiān gěi nǐmen jièshào yíxiàr, zhè wèi shì wǒ dàxué jiàoshòu, zhè wèi shì wǒ xuéxiào xiàozhǎng. Tôi xin được giới thiệu cho các bạn trước chút, vị này là giáo sư trường tôi, vị này là hiệu trưởng trường tôi. →
你们的老师怎么样? Nǐmen de lǎoshī zěnme yàng? Cô giáo của các bạn thế nào? →
你的妹妹是老师还是护士? Nǐ de mèimei shì lǎoshī háishì hùshi? Em gái bạn là giáo viên hay là y tá? →
我是她的老师,我找她有点儿事。 Wǒ shì tā de lǎoshī, wǒ zhǎo tā yǒudiǎnr shì. Tôi là cô giáo của cô ta, tôi tìm cô ta có chút việc. →
我现在去办公室找我的老师。 Wǒ xiànzài qù bàngōng shì zhǎo wǒ de lǎoshī. Bây giờ tôi đến văn phòng tìm cô giáo của tôi. →
我打算请汉语老师教我汉语。 Wǒ dǎsuàn qǐng hànyǔ lǎoshī jiāo wǒ hànyǔ. Tôi dự định mời thầy giáo dạy Tiếng Trung dạy tôi Tiếng Trung. →
老师让我们谈谈自己的爱好。 Lǎoshī ràng wǒmen tántan zìjǐ de àihào. Thầy giáo bảo chúng tôi nói về sở thích bản thân. →
今天上课的时候,老师让我们谈谈自己的爱好。 Jīntiān shàngkè de shíhòu, lǎoshī ràng wǒmen tántan zìjǐ de àihào. Hôm nay trong giờ học, thầy giáo bảo chúng tôi nói về sở thích bản thân. →
老师让我先谈我的爱好。 Lǎoshī ràng wǒ xiān tán wǒ de àihào. Thầy giáo bảo tôi nói trước về sở thích của tôi. →
我现在在跟一个汉语老师学习汉语。 Wǒ xiànzài zài gēn yí ge hànyǔ lǎoshī xuéxí hànyǔ. Hiện tôi đang học Tiếng Trung với một cô giáo Trung Quốc. →
现在我正跟一个汉语老师学习中国的书法,还学画中国画儿。 Xiànzài wǒ zhèng gēn yí ge hànyǔ lǎoshī xuéxí zhōngguó de shūfǎ, hái xué huà zhōngguó huàr. Bây giờ tôi đang học thư pháp Trung Quốc với cô giáo Tiếng Trung, còn học cả vẽ tranh Trung Quốc. →
以前我是这个公司的职员,现在我是汉语老师。 Yǐqián wǒ shì zhè ge gōngsī de zhíyuán, xiànzài wǒ shì hànyǔ lǎoshī. Trước đây tôi là nhân viên của công ty này, bây giờ tôi là giáo viên Tiếng Trung. →
现在她是大学生,以后她想当汉语老师。 Xiànzài tā shì dà xuéshēng, yǐhòu tā xiǎng dāng hànyǔ lǎoshī. Bây giờ cô ta là sinh viên, sau này cô ta muốn làm giáo viên Tiếng Trung. →
今天的课老师让我们谈一下儿自己的爱好。 Jīntiān de kè lǎoshī ràng wǒmen tán yí xiàr zìjǐ de àihào. Buổi học hôm nay cô giáo bảo chúng tôi nói một chút về sở thích của mình. →
你请老师教什么? Nǐ qǐng lǎoshī jiāo shénme? Bạn mời cô giáo làm gì? →
我请老师教我唱越南歌。 Wǒ qǐng lǎoshī jiāo wǒ chàng yuènán gē. Tôi mời cô giáo dạy tôi hát bài Việt Nam. →
老师让我回答这个问题。 Lǎoshī ràng wǒ huídá zhè ge wèntí. Cô giáo bảo tôi trả lời câu hỏi. →
今天上课的时候,老师让我谈谈自己的爱好。 Jīntiān shàngkè de shíhòu, lǎoshī ràng wǒ tántan zìjǐ de àihào. Hôm nay lúc trên lớp, cô giáo bảo tôi nói về sở thích của mình. →
老师让我先说,我说我非常喜欢中国的书法,老师感到很惊讶。 Lǎoshī ràng wǒ xiān shuō, wǒ shuō wǒ fēicháng xǐhuān zhōngguó de shūfǎ, lǎoshī gǎndào hěn jīngyà. Cô giáo bảo tôi nói trước, tôi nói tôi cực kỳ thích thư pháp của Trung Quốc, cô giáo cảm thấy rất ngạc nhiên. →
我对汉语老师说我特别喜欢中国的书法。 Wǒ duì hànyǔ lǎoshī shuō wǒ tèbié xǐhuān zhōngguó de shūfǎ. Tôi nói với cô giáo Tiếng Trung tôi cực kỳ thích thư pháp của Trung Quốc. →
我这么喜欢学中国的书法,老师感到很惊讶。 Wǒ zhème xǐhuān xué zhōngguó de shūfǎ, lǎoshī gǎndào hěn jīngyà. Tôi thích thư pháp của Trung Quốc như vậy, cô giáo cảm thấy rất ngạc nhiên. →
我的前边是汉语老师。 Wǒ de qiánbiān shì hànyǔ lǎoshī. Phía trước tôi là cô giáo Tiếng Trung. →
老师说从下星期一开始上课。 Lǎoshī shuō cóng xià xīngqī yī kāishǐ shàngkè. Cô giáo nói bắt đầu vào học từ Thứ 2 tuần tới. →
我问老师是不是每天下午都上课。 Wǒ wèn lǎoshī shì bú shì měitiān xiàwǔ dōu shàngkè. Tôi hỏi cô giáo có phải là chiều nào cũng đi học không. →
上课的时候,老师问我她怎么没来上课,我告诉老师,她生病了,今天不能来上课。 Shàngkè de shíhòu, lǎoshī wèn wǒ tā zěnme méi lái shàngkè, wǒ gàosu lǎoshī, tā shēngbìng le, jīntiān bù néng lái shàngkè. Trong giờ học, cô giáo hỏi tôi vì sao cô ta không đến học, tôi nói với cô giáo rằng cô ta bị ốm rồi, hôm nay không tới học được. →
老师说得很清楚。 Lǎoshī shuō de hěn qīngchu. Cô giáo nói rất rõ ràng. →
老师教得很好。 Lǎoshī jiāo de hěn hǎo. Cô giáo dạy rất tốt. →
今天办公室的武老师来找我。 Jīntiān bàngōng shì de wǔ lǎoshī lái zhǎo wǒ. Hôm nay cô giáo ở văn phòng tới tìm tôi. →
今天上课的时候,老师问大家,毕业以后想做什么工作。 Jīntiān shàngkè de shíhòu, lǎoshī wèn dàjiā, bìyè yǐhòu xiǎng zuò shénme gōngzuò. Hôm nay trong giờ học, cô giáo hỏi mọi người, sau khi tốt nghiệp dự định làm gì. →
我去老师家了。 Wǒ qù lǎoshī jiā le. Tôi đến nhà cô giáo rồi. →
她常常帮助别人,老师和同学们都很喜欢她。 Tā cháng cháng bāngzhù biérén, lǎoshī hé tóngxuémen dōu hěn xǐhuān tā. Cô ta thường giúp đỡ người khác, cô giáo và các bạn học đều rất thích cô ta. →
我吃了早饭就去老师家学习汉语了。 Wǒ chī le zǎofàn jiù qù lǎoshī jiā xuéxí hànyǔle. Ăn sáng xong là tôi đến nhà cô giáo học Tiếng Trung. →
老师和同学们知道我生病了,都来宿舍看我。 Lǎoshī hé tóngxuémen zhīdào wǒ shēngbìng le, dōu lái sùshè kàn wǒ. Cô giáo và các bạn học biết tôi bị ốm, đều tới ký túc xá thăm tôi. →
我说,我在中国生活得很好,老师对我很好,还有很多朋友,跟他们在一起,我感到很愉快。 Wǒ shuō, wǒ zài zhōngguó shēnghuó de hěn hǎo, lǎoshī duì wǒ hěn hǎo, hái yǒu hěn duō péngyǒu, gēn tāmen zài yì qǐ, wǒ gǎndào hěn yúkuài. Tôi nói, tôi sống ở Trung Quốc rất tốt, cô giáo đối với tôi rất tốt, còn có rất nhiều bạn bè, tôi cảm thấy rất vui khi ở cùng với họ. →
你看见老师了没有? Nǐ kànjiàn lǎoshī le méiyǒu? Bạn nhìn thấy cô giáo không? →
你看见我的汉语老师了吗? Nǐ kànjiàn wǒ de hànyǔ lǎoshī le ma? Bạn nhìn thấy cô giáo Tiếng Trung của tôi không →
老师的话你听懂了没有? Lǎoshī de huà nǐ tīng dǒng le méiyǒu? Những lời của cô giáo bạn nghe hiểu không? →
老师的话我听懂了。 Lǎoshī de huà wǒ tīng dǒng le. Những lời của cô giáo tôi nghe hiểu rồi. →
要是不预习,上课的时候,就很难听懂老师讲得内容。 Yàoshi bú yùxí, shàngkè de shíhou, jiù hěn nán tīng dǒng lǎoshī jiǎng de nèiróng. Nếu không chuẩn bị trước thì lúc vào học sẽ rất khó nghe hiểu nội dung cô giáo giảng. →
你当了几年老师了? Nǐ dāng le jǐ nián lǎoshī le? Bạn đã làm mấy năm giáo viên rồi? →
我的前边是我的老师。 Wǒ de qiánbian shì wǒ de lǎoshī. Phía trước tôi là cô giáo tôi. →
我很喜欢去越南旅游,越南的名胜古迹多得很。我觉得旅行是学汉语的最好方法。在学校学汉语的时候,我习惯听老师说话,如果换一个人的话,我就听不习惯。旅行的时候,我要跟各种各样的人说话,要问路、要买东西…,这是学汉语的好机会。所以放假的时候,我要去越南旅游,提高我的听说能力。 Wǒ hěn xǐhuān qù yuènán lǚyóu, yuènán de míngshèng gǔjī duō de hěn. Wǒ juédé lǚxíng shì xué hànyǔ de zuì hǎo fāngfǎ. Zài xuéxiào xué hànyǔ de shíhòu, wǒ xíguàn tīng lǎoshī shuōhuà, rúguǒ huàn yí ge rén dehuà, wǒ jiù tīng bù xíguàn. Lǚxíng de shíhòu, wǒ yào gēn gè zhǒng gè yàng de rén shuōhuà, yào wèn lù, yào mǎi dōngxi…, zhè shì xué hànyǔ de hǎo jīhuì. Suǒyǐ fàngjià de shíhòu, wǒ yào qù yuènán lǚyóu, tígāo wǒ de tīng shuō nénglì. Tôi rất thích đi du lịch Việt Nam, danh lam thắng cảnh của Việt Nam rất nhiều. Tôi cảm thấy du lịch là phương pháp học Tiếng Trung tốt nhất. Lúc học Tiếng Trung ở trường, tôi nghe quen cô giáo nói chuyện, nếu thay người khác thì tôi nghe không quen. Lúc đi du lịch, tôi phải nói chuyện với rất nhiều người, phải hỏi đường, phải mua đồ đạc..., đây là cơ hội tốt để học tốt Tiếng Trung. Vì vậy lúc được nghỉ, tôi phải đi du lịch Việt Nam để nâng cao khả nang nghe nói của tôi. →
你看见我的汉语老师了吗? Nǐ kànjiàn wǒ de hànyǔ lǎoshī le ma? Bạn đã gặp cô giáo Tiếng Trung của tôi chưa? →
我的钱包忘在老师家里了,怎么办呢? Wǒ de qiánbāo wàng zài lǎoshī jiālǐ le, zěnme bàn ne? Sách Tiếng Trung của tôi để quên ở nhà cô giáo rồi, làm sao đây? →
如果现在去老师家拿,还来得及。 Rúguǒ xiànzài qù lǎoshī jiā ná, hái lái de jí. Nếu bây giờ đến nhà cô giáo lấy thì vẫn còn kịp. →
老师家门前停着很多摩托车。 Lǎoshī jiā mén qián tíng zhe hěnduō mótuōchē. Phía trước cửa nhà cô giáo đỗ rất nhiều xe máy. →
我没找到我老师的护照。 Wǒ méi zhǎo dào wǒ lǎo shì de hùzhào. Tôi không tìm được hộ chiếu của cô giáo tôi. →
我从越南来,我是坐飞机来的。我在北京大学学习汉语。在越南我没学过汉语,我不会说汉语,也不会写汉字。现在我会说一点儿了,我很高兴,我应该感谢我的汉语老师。 Wǒ cóng yuènán lái, wǒ shì zuò fēijī lái de. Wǒ zài běijīng dàxué xuéxí hànyǔ. Zài yuènán wǒ méi xuéguò hànyǔ, wǒ bú huì shuō hànyǔ, yě bú huì xiě hànzì. Xiànzài wǒ huì shuō yì diǎnr le, wǒ hěn gāoxìng, wǒ yīnggāi gǎnxiè wǒ de hànyǔ lǎoshī. Tôi đến từ Việt Nam, tôi đến bằng máy bay. Tôi học Tiếng Trung ở Đại học Bắc Kinh. Ở Việt Nam tôi chưa từng học Tiếng Trung, tôi không biết nói Tiếng Trung, cũng không biết viết. Bây giờ tôi biết nói một chút rồi, tôi rất vui, tôi nên cảm ơn cô giáo Tiếng Trung của tôi. →
上课了,老师进教室来了。 Shàngkè le, lǎoshī jìn jiàoshì lái le. Vào học rồi, cô giáo vào lớp học rồi. →
老师来了,我们快进教室去吧。 Lǎoshī lái le, wǒmen kuài jìn jiàoshì qù ba. Cô giáo đến rồi, chúng ta mau vào lớp học đi. →
老师让我回答问题。 Lǎoshī ràng wǒ huídá wèntí. Cô giáo bảo tôi trả lời câu hỏi. →
昨天晚上我们到老师家去做客。去的时候,雨下得很大,我们到老师的家雨就停了。 Zuótiān wǎnshàng wǒmen dào lǎoshī jiā qù zuòkè. Qù de shíhòu, yǔ xià de hěn dà, wǒmen dào lǎoshī de jiā yǔ jiù tíng le. Tối qua chúng tôi tới nhà cô giáo chơi. Lúc đi thì trời mưa rất to, lúc chúng tôi tới nhà cô giáo thì trời hết mưa. →
我知道她的爸爸妈妈都是大学教授。 Wǒ zhīdào tā de bàba māmā dōu shì dàxué jiàoshòu. Tôi biết bố mẹ cô ta đều là giáo sư đại học. →
我把作业交给老师了。 Wǒ bǎ zuòyè jiāo gěi lǎoshī le. Tôi nộp bài tập cho cô giáo rồi. →
你把作业交给老师了没有? Nǐ bǎ zuòyè jiāo gěi lǎoshī le méiyǒu? Bạn đã nộp bài tập cho cô giáo chưa? →
老师要我把作业交给她,我还没做完。 Lǎoshī yào wǒ bǎ zuòyè jiāo gěi tā, wǒ hái méi zuò wán. Cô giáo muốn tôi nộp bài tập, tôi vẫn chưa làm xong. →
一走进房间,就看见老师正躺着看书呢。 Yì zǒu jìn fángjiān, jiù kànjiàn lǎoshī zhèng tǎng zhe kàn shū ne. Vừa vào trong phòng thì thấy cô giáo đang nằm xem sách. →
看见我们进来,老师很快地从床上坐起来,笑着说:“谢谢你们来看我。” Kànjiàn wǒmen jìnlái, lǎoshī hěn kuài de cóng chuáng shàng zuò qǐlái, xiào zhe shuō:“Xièxie nǐmen lái kàn wǒ.” Thấy chúng tôi đi vào, cô giáo liền ngồi dậy khỏi giường, cười và nói: "Cảm ơn các em tới thăm cô." →
老师拉着我的手说:“谢谢你们来看我!” Lǎoshī lā zhe wǒ de shǒu shuō:“Xièxie nǐmen lái kàn wǒ!” Cô giáo kéo lấy tay tôi và nói: "Cảm ơn các em tới thăm cô." →
老师讲的话你听得懂听不懂? Lǎoshī jiǎng de huà nǐ tīng de dǒng tīng bù dǒng? Những lời cô giáo giảng bạn nghe hiểu hay không? →
你听得懂老师讲课吗? Nǐ tīng de dǒng lǎoshī jiǎng kè ma? Bạn nghe hiểu cô giáo giảng bài không? →
你请假去旅行,老师肯定不准。 Nǐ qǐngjià qù lǚxíng, lǎoshī kěndìng bù zhǔn. Bạn xin nghỉ đi du lịch, chắc chắn cô giáo không cho phép. →
踢球时腿摔伤了,不能去上课,你打电话向老师请假,你怎么说? Tī qiú shí tuǐ shuāi shāng le, bù néng qù shàngkè, nǐ dǎ diànhuà xiàng lǎoshī qǐngjià, nǐ zěnme shuō? Lúc đá bóng bị ngã làm bị thương ở đùi, không đi học được, bạn gọi điện cho cô giáo xin nghỉ, bạn nói thế nào? →
上听力课的时候,你的耳机没有声音,你怎么对老师说? Shàng tīnglì kè de shíhòu, nǐ de ěrjī méiyǒu shēngyīn, nǐ zěnme duì lǎoshī shuō? Trong giờ học môn nghe hiểu, tai nghe của bạn không có âm thanh, bạn nói với cô giáo thế nào? →
上课的时候要积极回答老师的问题。 Shàngkè de shíhou yào jījí huídá lǎoshī de wèntí. Trong giờ học phải tích cực trả lời câu hỏi của giáo viên. →
老师说明天要听写二十五个生词,你觉得太多,记不住,你怎么说? Lǎoshī shuō míngtiān yào tīngxiě èrshíwǔ ge shēngcí, nǐ juéde tài duō, jì bú zhù, nǐ zěnme shuō? Cô giáo nói ngày mai nghe chính tả 25 từ mới, bạn cảm thấy quá nhiều, không nhớ hết được, bạn nói thế nào? →
老师让你听写,但是你觉得老师念得太快,有两个句子没有写下来。 Lǎoshī ràng nǐ tīngxiě, dànshì nǐ juéde lǎoshī niàn de tài kuài, yǒu liǎng ge jùzi méiyǒu xiě xiàlái. Cô giáo bảo bạn viết chính tả, nhưng mà bạn cảm thấy cô giáo đọc nhanh quá, có hai câu bạn không viết kịp. →
我想请老师业余时间教我们汉语,不知道你能抽出时间来吗? Wǒ xiǎng qǐng lǎoshī yèyú shíjiān jiào wǒmen hànyǔ, bù zhīdào nǐ néng chōuchū shíjiān lái ma? Tôi muốn mời cô giáo lúc rảnh rỗi dạy tôi Tiếng Trung, không biết cô có thể thu xếp thời gian rảnh rỗi không? →
要是你同意的话,我想到老师家里学习汉语。 Yàoshi nǐ tóngyì dehuà, wǒ xiǎngdào lǎoshī jiālǐ xuéxí hànyǔ. Nếu như cô đồng ý, em muốn đến nhà cô giáo học Tiếng Trung. →
她不但是我们的老师,也是我们的朋友。 Tā bú dàn shì wǒmen de lǎoshī, yěshì wǒmen de péngyǒu. Cô ta không chỉ là giáo viên của chúng tôi, mà còn là người bạn của chúng tôi. →
她问你的老师叫什么名字,你说不知道,她会怎么说? Tā wèn nǐ de lǎoshī jiào shénme míngzì, nǐ shuō bu zhīdào, tā huì zěnme shuō? Cô ta hỏi cô giáo của bạn tên là gì, bạn nói là không biết. Cô ta sẽ nói thế nào? →
有人找你的老师,但是你的老师不在,她问你,但是你不知道,你怎么说? Yǒurén zhǎo nǐ de lǎoshī, dànshì nǐ de lǎoshī bú zài, tā wèn nǐ, dànshì nǐ bù zhīdào, nǐ zěnme shuō? Có người tìm cô giáo của bạn, nhưng mà cô giáo của bạn không có đó, cô ta hỏi bạn, nhưng bạn không biết, bạn nói thế nào? →
我约她今天晚上去老师家玩儿。 Wǒ yuē tā jīntiān wǎnshang qù lǎoshī jiā wánr. Tôi hẹn cô ta tối nay đến nhà cô giáo chơi. →
现在她不是学生了,是老师了。 Xiànzài tā bú shì xuéshēng le, shì lǎoshī le. Bây giờ cô ta không phải là học sinh nữa, cô ta là giáo viên rồi. →
我不去老师家了。 Wǒ bú qù lǎoshī jiā le. Tôi không đến nhà cô giáo đâu. →